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袁隆平什么时候培育出水稻
1、袁隆平在1975年培育出了杂交稻。1975年，袁隆平攻克了“制种关”，摸索总结制种技术成功。11月，袁隆平和李必湖观察杂交水稻生长情况。在党和国家的大力支持下，全国有19个省、市、自治区先后组成科研协作组，开展群众科学实验，成功地育成了杂交水稻。1976年，杂交水稻成功推广。
2、总的来说，袁隆平院士在1973年成功培育出杂交水稻，这一成就不仅对中国乃至全球的粮食生产产生了深远的影响，也展示了科学研究在解决人类面临的重大问题中的关键作用。
3、3年。袁隆平于1971年2月调到湖南省农业科学院专门从事杂交水稻研究工作。1973年，以他为首的科技攻关组完成了三系配套并成功培育杂交水稻，实现了杂交水稻的历史性突破。1984年6月成立了全国性的杂交水稻专门研究机构，湖南杂交水稻研究中心。
4、3年，袁隆平培育出了世界上第一株籼型杂交水稻。籼型水稻的根系发达，分蘖性强，茎秆粗壮，穗大粒多，米质优良，适应性广，抗逆性强，山区、丘陵区、平原区、肥田等地块都可以栽培杂交水稻，籼型杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。
5、袁隆平哪年开始研究杂交水稻1964年开始研究杂交水稻，1966年在IRRI菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻袁隆平的杂交水稻研究。1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号。1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
6、4年袁隆平开始研究杂交水稻，1966年在IRRI菲律宾国际水稻研究所，培育出奇迹稻（IR8）袁隆平的杂交水稻研究。1974年培育成第一个杂交水稻强优组合南优2号 1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。
被称为中国水稻之父的是谁?
1、袁隆平，被誉为“中国杂交水稻之父”，是中国科学院院士、中国工程院院士，亦是国际上首位成功利用水稻杂种优势的科学家。他于1930年9月1日出生在北平，自幼便对农业充满浓厚兴趣。1953年，袁隆平进入西南农业学院农学系学习，毕业后他选择回到湖南安江农校任教，致力于水稻种植技术的研究。
2、袁隆平，1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省 副 。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。
3、袁隆平，76岁，被誉为“杂交水稻之父”，在1973年成功研制出世界上首例杂交水稻。他的这一成果至今累计增产达4000亿公斤，为中国乃至全球的粮食安全做出了巨大贡献。2000年，袁隆平实现了超级水稻一期700公斤的目标；2004年，超级水稻二期800公斤的目标也得以实现。
4、被称为“水稻之父”的是：袁隆平。袁隆平由于在杂交水稻研究领域取得了杰出成就，被国际同行誉之为“杂交水稻之父”；因此获得了国内迄今为止独一无二的特等发明奖，并获联合国粮农组织颁发的“拯救饥饿奖”等八项顶尖级国际大奖。
5、袁隆平是中国杂交水稻研究的开创者，被誉为“杂交水稻之父”。 他的研究成功发明了“三系法”籼型杂交水稻，并进一步探索出“二系法”杂交水稻技术。 袁隆平创建的超级杂交稻技术体系，使中国的杂交水稻研究一直保持世界领先地位。
袁隆平是怎样培育水稻?
1、采用杂交选育技术：袁隆平运用水稻自交系、亲本选择、双列杂交等技术，研发出多个高产优质的杂交水稻品种，如“超级稻”、“三系杂交水稻”、“两系杂交水稻”等。进行基因组学研究：袁隆平团队开展了水稻基因组学研究，成功克隆了水稻的重要基因，如控制茉莉酸合成的OsAOS2基因、控制花药早期发育的DEP基因等。
2、袁隆平通过不懈的努力和探索，克服了巨大的压力和失败的挫折，致力于杂交水稻的研究。他选用两个在遗传上具有一定差异，且优良性状能够互补的水稻品种，进行杂交，以生产出具有杂种优势的第一代杂交种，应用于农业生产，从而培育出了杂交水稻。
3、袁隆平研究水稻的艰辛历程：袁隆平受高粱与玉米混种优势的启发，首次设计了不育系、保持系和恢复系三系杂交稻栽培方法。1964年7月5日，袁隆平在试验稻田中发现了一株“天然雄性不育株”，经过人工授粉，结出了数百粒第一代雄性不育株种子。
袁隆平在哪本书提到水稻?
1、这个是在三年级的课本上面，教育大家粮食要粒粒皆辛苦，是袁隆平爷爷自己培育的种子，杂交水稻之父。袁隆平（1930年9月7日－2021年5月22日），男，汉族，生于北京，无党派人士，江西省九江市德安县人。享誉海内外的著名农业科学家，中国杂交水稻事业的开创者和领导者。
2、小学二年级的课文《一粒种子改变世界》有提到袁隆平。这篇课文通过介绍袁隆平发明杂交水稻的过程和意义，向学生们展示了袁隆平的科学精神和爱国情怀。这篇文章不仅让学生们了解到袁隆平是如何通过不懈努力和科研创新，为解决全球粮食问题作出巨大贡献的，还激发了学生们对科学探索和为国家作贡献的热情。
3、袁隆平的论文和著作也多次获奖。其中《水稻的雄性不孕性》、《杂交水稻育种的战略设想》的发表被学术界公认为具有划时代的意义，是对传统经典理论的重大突破。他的著作《杂交水稻育种栽培学》1993年获国家图书一等奖，该书还被列为“推动我国科技进步十大著作”之一。
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