袁隆平培育杂交水稻步骤的简单介绍

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概括袁隆平培育高产杂交水稻的经过

袁隆平研究水稻的艰辛历程:袁隆平受高粱与玉米混种优势的启发,首次设计了不育系、保持系和恢复系三系杂交稻栽培方法。1964年7月5日,袁隆平在试验稻田中发现了一株“天然雄性不育株”,经过人工授粉,结出了数百粒第一代雄性不育株种子。

袁隆平顶着烈日大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找杂交稻草。终于,功夫不负有心人,被袁隆平找到了。

4年,袁隆平在我国率先开展水稻杂种优势利用研究,并提出通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻,以大幅度提高水稻产量。但工作刚刚起步,就开始了“ ”。

超级杂交水稻的培育过程

1、计划分为两个阶段,第一阶段的目标是第一期(1996-2000年)每亩产量700公斤,第二期(2001-2005年)每亩产量800公斤。2000年,我国培育的超级杂交水稻品种达到第一阶段的产量标准,每公顷产量超过5吨,部分品种已用于商业生产。

2、在培育过程中,采用的是三系法,即不育系、自交系和恢复系。其中,不育系是指在自然繁殖条件下不能自我繁殖的水稻品种;自交系则是指能够自我繁殖的水稻品种;而恢复系则是能够在不育系中恢复其生育能力的水稻品种。三系法通过将这三个系进行杂交,最终得到具有优势的杂种一代。

3、袁隆平顶着烈日大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找杂交稻草。终于,功夫不负有心人,被袁隆平找到了。

4、4年,袁隆平在我国率先开展水稻杂种优势利用研究,并提出通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻,以大幅度提高水稻产量。但工作刚刚起步,就开始了“ ”。

5、袁隆平研究水稻的艰辛历程:袁隆平受高粱与玉米混种优势的启发,首次设计了不育系、保持系和恢复系三系杂交稻栽培方法。1964年7月5日,袁隆平在试验稻田中发现了一株“天然雄性不育株”,经过人工授粉,结出了数百粒第一代雄性不育株种子。

袁隆平和杂交水稻的故事,顺序:决定研究→开始研究→成...

1、 袁隆平,一个属于中国,也属于世界的名字,他发起的“第二次绿 ”,给整个人类带来了福音。   现为中国工程院院士的袁隆平,从60年 始致力于杂交水稻的研究,经过12年的努力,成功培育出了“三系杂交稻”。1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。

2、袁隆平研究水稻的艰辛历程:袁隆平受高粱与玉米混种优势的启发,首次设计了不育系、保持系和恢复系三系杂交稻栽培方法。1964年7月5日,袁隆平在试验稻田中发现了一株“天然雄性不育株”,经过人工授粉,结出了数百粒第一代雄性不育株种子。

3、年7月,美国西方石油公司来华拍摄袁隆平培育杂交水稻的彩 纪录片,片名是《在中华人民共和国的花园里——中国杂交水稻的故事》。该影片先后在美国、日本播映。日本的《神秘的水稻威胁日本》一书中称:杂交水稻这一海外 给日本带来了风暴。

4、生物学家袁隆平教授因为发现已有的杂交水稻都是两系杂交而导致产量提高不明显 有一种第三系不育系来作为远缘杂交种可以提高杂种优势,并借此研究出一种比两系杂交水稻更优势的杂交品种 远缘杂交不亲和且亲本间亲缘越远杂种优势越大,为了避免杂交优势退化,需要某一亲本不育。

5、研究过程 **发现天然杂交稻**:- 1960年7月,袁隆平在安江农校的试验大田里发现了一蔸形态特优的天然杂交稻。这一发现让他意识到水稻也具有杂种优势,从而萌生了培育杂交水稻的念头。 **攻克雄性不育难题**:- 水稻之所以会天然杂交,关键在于雄性不育株。

6、袁隆平研究水稻的艰辛历程如下:1960年7月,袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。他利用该株水稻试种,发现其子代有不同性质。因为水稻是自花授粉的,不会出现性状分离,所以他推论该为天然杂交水稻。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除,授以另一个品种的花粉,尝试产生杂交品种 。

袁隆平是如何研制出杂交水稻的?

年7月,袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。他利用该株水稻试种,发现其子代有不同性质。因为水稻是自花授粉的,不会出现性状分离,所以他推论该为天然杂交水稻。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除,授以另一个品种的花粉,尝试产生杂交品种。

袁隆平研究水稻的艰辛历程:袁隆平受高粱与玉米混种优势的启发,首次设计了不育系、保持系和恢复系三系杂交稻栽培方法。1964年7月5日,袁隆平在试验稻田中发现了一株“天然雄性不育株”,经过人工授粉,结出了数百粒第一代雄性不育株种子。

袁隆平的杂交水稻原理主要基于“三系法”和“两系法”的技术体系**,这两种方法都是利用水稻的杂种优势,通过特定的育种技术,培育出高产、高质量的杂交水稻品种。首先,要理解杂交水稻的原理,就需要了解水稻的生物特性。水稻是一种自花授粉作物,即同一株水稻上的花粉会直接授粉到同一花序的其他花朵上。

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