水稻农技培育故事及感悟_同江市江都水稻农民专业合作社

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1、作为奋战在环保事业战线上的一名知识分子，我发自内心地赞扬袁隆平院士，我觉得我们大家都应该认真地学习袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作岗位上，为祖国、为自己的信仰，脚踏实地，造福人民。我们要学习袁隆平院士淡泊名利，无私奉献的人生观、世界观和金钱观。

2、查阅袁隆平事迹心得感想体会篇一袁隆平，国家最高科技奖获得者，被誉为“杂交水稻之父”。他凭借杂交水稻研究的突出成就，不仅解决了中国粮食自给难题，还为世界粮食安全做出了巨大贡献。袁隆平在艰苦的科研条件下，始终怀揣着让中国人吃饱饭的梦想，不断探索创新，最终取得了令人瞩目的成就。

3、关于袁隆平人物事迹学习心得体会六篇【篇一】袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。

水稻农技培育故事及感悟

幼儿园袁隆平的故事教案篇1 活动目标了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。初步认识袁隆平爷爷，知道要珍惜粮食，不浪费食物。活动准备课件准备：“米饭”图片；“旧中国饥荒”组图；“袁爷爷”组图；《我不浪费粮食》动画视频；“我不浪费粮食”组图；“种水稻”组图；“珍惜粮食”组图。

幼儿轮流以对抗赛的形式进行，教师提醒幼儿想出的答案要符合逻辑性。教师小结。幼儿用身体动作创编故事。幼儿两人一组，分别扮演孙悟空和二郎神，用动作来创编故事。听《西游记》主题曲《猴哥》音乐，做各种喜欢的动作出活动室。中班教案篇3 活动目标：培养反应力和团结力。

老师组织孩子们开展“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”主题活动，通过多媒体课件、视频、图片等多种形式介绍袁隆平爷爷的故事。让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”，也是“中国工程院院士”、“共和国勋章”获得者。

使学生知道好的、健康的兴趣爱好有助于个人的全面发展。培养学生健康的兴趣爱好。教育学生积极参加有益的课外活动。教学重点：正确处理健康的兴趣爱好。

珍惜粮食拒绝浪费主题班会教案篇1 活动目标：通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。活动准备：自制古诗图片1幅。活动过程：引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。

向光明出发，向理想出发，向幸福出发。秋天到了，太阳向大地洒下金的阳光，树林向草地落下枯黄的树叶，小鸟向人们唱出婉转的歌声。我们向雷锋叔叔学习帮助他人，向袁隆平爷爷学习造福人类，向杨利伟叔叔学习探索科学的精神。

1、袁隆平小学生优秀作文(精选篇1) 袁隆平爷爷是我国研究与发展杂交水稻的开创者，是世界上第1个成功利用水稻杂交优势的科学家。他被称为杂交水稻之父。他开始研究杂交水。成功教育了世界上第1个使用高产杂交水的品种南优2号。1976年起，在我在全国大面积推广应用时，水稻的单产与总产得以大幅度提高。

2、以袁隆平院士为榜样的作文1 他为我们中国解决了温饱问题，用一生研究水稻，他就是我们的天使袁隆平。袁隆平爷爷在5月22日一时07分，离开了我们，享年九十一岁。想必大家都知道袁隆平爷爷是我国的杂交水稻之父。小时候的袁隆平，因为对农田里的花和水稻产生了兴趣，决定从事农业工作，不顾他人的反对。

3、袁隆平的作文1中国是世界上人口最多的国家，自古以来饱受饥饿的威胁。就在这时，袁隆平站了出来，他用他的心血给人们带来了香喷喷的饭菜！袁隆平为我们中华人民作出了巨大的贡献。袁隆平的祖籍在江西德安，1953年毕业于西安农校！袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

4、袁隆平伟大事迹作文篇1 在2021年5月22日下午，我漫不经心的翻看着新闻。突然，一盆冷水似乎浇到了我的头顶，一则新闻出现在我的眼前。杂交水稻之父袁隆平爷爷于2021年5月22日13：07逝世…… 看到这么大的黑标题，我呆若木鸡，震惊极了。我的心咯噔了一下，心中难过极了。

5、在广袤无垠的稻田间，有一位老人的身影，他弯着腰，眼神中充满了对这片绿海洋的无限深情。这位老人，就是被誉为杂交水稻之父的袁隆平先生。他的故事，是关于梦想、坚持与奉献的赞歌，深深地烙印在了每一个中国人的心中。袁隆平生于年代，却怀揣着让所有人远离饥饿的伟大梦想。

1、主题教育活动总结篇1 为了贯彻落实，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，我校20xx年5月28日组织学生开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：多年来英雄主义有所淡化，在网络上甚至出现了大量“解构”英雄、贬低英雄，进而诋毁英雄的言论。

2、主题教育活动总结篇1 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，导员王老师给我班召开了“安全教育”主题班会。班会结合学校的教育主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

3、主题教育活动总结篇1 “中华魂”主题教育读书活动工作总结 “中华魂”主题教育读书活动是以等读本作为教材，通过以“传承经典，弘扬民族精神”为主题开展的教育活动，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教育，帮助他们增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的责任感。

4、主题教育活动总结篇1 4月18日下午，我班开展了一次生动的“小手拉大手保护环境”主题班会。活动情况如下：班会上，首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染，通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。

5、主题教育活动总结篇1 连日来，xx乡xx学校在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，开展了“加强学校国家安全教育，牢固树立国家安全意识”主题系列活动。

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